主张让儿童在实际生活中学习,提出“教育即生长”、“学校即社会”的教育家是()。A.卢梭 B.杜威 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯

主张让儿童在实际生活中学习,提出“教育即生长”、“学校即社会”的教育家是()。A.卢梭 B.杜威 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯

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宋代后作为基本教材和科举考试依据的是{pz_填空}。

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法国启蒙思想家卢梭的教育思想体现在《{pz_填空}》一书。

法国启蒙思想家卢梭的教育思想体现在《{pz_填空}》一书。

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教育的根本特征,教育的质的规定性是指教育是一种{pz_填空}的社会活动。

教育的根本特征,教育的质的规定性是指教育是一种{pz_填空}的社会活动。

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