题目内容：
“应试教育”重视（ ）。
A.少数“尖子生” B.大多数学生 C.少数后进生 D.中等生
参考答案：
答案解析：
选择题：“应试教育”重视（ ）。A.少数“尖子生” B.大多数学生 C.少数后进生 D.中等生
- 题目分类： 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用]
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
以下项目中，属于科目汇总表账务处理程序缺点的是（）。A．不便于进行试算平衡B．增加了登记总分类账的工作量C．增加了会计核算的账务处理程序D．
以下项目中，属于科目汇总表账务处理程序缺点的是（）。A．不便于进行试算平衡B．增加了登记总分类账的工作量C．增加了会计核算的账务处理程序D．不便于检查核对账目
低年级儿童难以深刻理解学习的意义，表现在对____和学习难以分得清楚。
低年级儿童难以深刻理解学习的意义，表现在对____和学习难以分得清楚。
马克思主义教育学认为，教育起源于（ ）。A.儿童对成人模仿的需要 B.传递生产和生活经验的社会需要 C.人类生存的需要 D.人的自身发展的需要 E.社会安宁的需
马克思主义教育学认为，教育起源于（ ）。A.儿童对成人模仿的需要 B.传递生产和生活经验的社会需要 C.人类生存的需要 D.人的自身发展的需要 E.社会安宁的需
中国近代史上著名的教育家有（ ）。A.杨贤江 B.蔡元培 C.康有为 D.徐特立 E.陶行知
中国近代史上著名的教育家有（ ）。A.杨贤江 B.蔡元培 C.康有为 D.徐特立 E.陶行知
因材施教的教学原则反映了人的身心发展的（ ）。A.顺序性 B.个别差异性 C.不平衡性 D.阶段性
因材施教的教学原则反映了人的身心发展的（ ）。A.顺序性 B.个别差异性 C.不平衡性 D.阶段性