填空题：世界观、人生观、价值观是人们文化素养的________和_______。世界..

文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是[ ]A．有形的、强制的B．经济的、政治的C．潜在思维方式D．看不见、摸不着的

文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是_________、_________。

在“八荣八耻”教育中，北京某中学在圆明园开展了“弘扬民族精神”、“使命与责任”、“奥运与中国责任”、“航天精神与中国梦”等专题讨论，还为高三学生在这里举行成人仪式。圆明园承载了民族太多的屈辱，我们必须从废墟与耻辱中站起！只有让学生从自己的亲身体验中去感悟，才能更深入人心。上述事实表明[ ]①参加健康向上的文化活动有利于提高人的道德素养②交往行为和交往方式影响人们的文化素质③文化对人的影响来自于各种形式的文化活动④青年学生需要主动感悟文化的熏陶A．①②③B．①④C．①③④D．②③

中小学校园文化建设在育人过程中具有重要作用。据此回答1—2题。1．加强中小学校园文化建设是全面提高教育质量的需要。中小学校园文化是学校整体育人环境不可分割的重要组成部分。加强中小学校园文化建设，有利于提高学生的审美意识；有利于培养学生良好的行为习惯，提高学生的道德素养；有利于丰富校园文化，培养学生的创新精神和实践能力。而加强中小学校园文化建设又需要学生的积极参与、共同努力。这表明[ ]A．校园文化建设是全面提高教育质量的根本保证B．参加校园文化建设是每个学生的义务C．人创造文化，文化影响人D．文化影响社会

文化影响人们的________和_________；文化影响人们的________、__________和__________。