单选题：众多学子对优秀文化经典的感受并不是完全相同的，有的学生萌生了..

“己所不欲，勿施于人”、“非礼勿视、勿听、勿言、勿动”，这些影响中国人两千多年的孔子经典语句在人们耳畔回荡时，让人的心灵再次得到净化与升华。由此可见 [ ]A．中华传统文化具有鲜明的民族性和相对稳定性 B．中华传统文化对我们的影响是潜移默化、深远持久的 C．我们要全面继承中华传统文化 D．中华传统文化是世界最优秀的文化

优秀文化对人的成长的作用是 [ ]①丰富人的精神世界 ②提高人的体质 ③促进人的全面发展 ④文化是人们创造出来的精神产品 ⑤增强人的精神力量 A．①②④ B．①③⑤ C．②③⑤ D．②④⑤

美国人较为轻松地对待子女地教育，喜欢让子女实现自我价值，并不追求高学历、好职业等功利性的目标。而中国人一般希望把孩子培养成“才”，将来有好职业，一生能在顺境中度过。中美两国的这种差异表明[ ]A、文化环境决定着人们的价值取向 B、不同的文化教育环境影响人们在实践中目标的确定和行为的选择 C、美国人的思维方式比中国人的思维方式优越 D、一定的文化环境中只能产生一种思维方式

中华60年盛典，从群众游行到盛大阅兵、灿灿的焰火晚会，无不流淌着浓浓中华文化，她必将激励鼓舞各族儿女，去努力实现中华民族的伟大复兴。这体现的文化生活道理是 [ ]A．文化决定人的交往行为和交往方式B．文化对人的影响来自特定文化环境 C．文化建设是思想道德建设的中心环节D．文化是人类全部精神活动及其产品

法国资产阶级革命时，外国封建势力的联军陈兵法国边境，革命处于危急之中。在大兵压境的情况下，一位工兵上尉用一个通宵写出了《莱茵河军队战歌》。马赛营志愿军率先唱着这支歌向巴黎挺进，所有这首歌后来被称为《马赛曲》。歌声充满着爱国激情，使人民热血沸腾，很快传遍了全国。法国人民高唱着这支歌奔赴前线。1759年，《马赛曲》被定为法国国歌。 以上材料表明 [ ]①优秀文化给人以特有的感召力，使人深受震撼 ②优秀文化可成为照亮人们心灵的火炬，引领人们前进的旗帜 ③优秀文化可以培养健全的人格 ④优秀文化是人们文化素养的核心