单选题：《人民日报》载文指出，书有高下优劣之分。多读那些向你传递爱和真..

一边是老人摔倒无人敢扶，一边是“最美妈妈”徒手接住坠楼女童；一边是“小悦悦”事件中18位路人的冷漠，一边是雷锋传人郭明义发动百万微博粉丝爱心接力救产妇的温暖……处于转型期的中国，不同的道德观交织碰撞。材料表明，我国要（）①尊重文化差异，理解文化个性②倡导主旋律，抵制腐朽文化③建设和谐文化，培育文明风尚④加强道德建设，提高社会公德水平A．①②B．②④C．①③D．③④

2009年，河北地区不同主题的社区精神文明创建活动异彩纷呈：文明社区、绿色社区、平安社区、和谐社区、特色社区、精品社区、无毒社区、青年文明社区、零家庭暴力社区等。这表明，从本质上看，发展先进文化是①培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民②提高中华民族的思想道德素质和科学文化素质③建设社会主义精神文明的实践活动④一个立足于当前实际不断进行创造的过程A．①② B．③④C．①④ D．②③

2007年“世界读书日”前夕，中宣部、文化部等17个部门发出通知，倡导全国各地各部门各团体积极开展以“共享知识，共建和谐”为主题的全民阅读活动，在全社会大力倡导多读书、读好书的良好风气。开展全民阅读活动是因为（）A．阅读是培养个人和民族文化素养的重要途径B．阅读是综合国力的重要标志C．阅读对个人成长和民族的发展起决定作用D．阅读培养健全人格

提高我们中学生的思想道德素质，最主要的是使我们中学生树立正确的世界观、人生观、价值观，这是因为：A．文化对人的影响具有潜移默化的特点B．文化对人的影响是深远持久的C．世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志D．只要有正确的世界观、人生观、价值观，办事情就能成功

材料一：东汉哲学家王符说：“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。”北宋史学家司马光说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”　　材料二：但丁说：“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。”塞缪尔·约翰逊说：“有知识而不正直是可怕的。”爱因斯坦说：“科学虽然伟大，但它只能回答世界是什么的问题，至于应当确立怎样的价值目标，却在它的视野和职能的范围之外。”(1)上述名言反映的共同主题是什么？（2分）(2)请你运用思想道德修养和科学文化修养的关系的有关知识，说明加强思想道德修养的重要性。