题目内容：
提出学生获得概念的主要方式是概念同化的心理学家是（ ）。 A.奥苏贝尔 B.布鲁纳 C.加涅 D.杜威
参考答案：
答案解析：
选择题：提出学生获得概念的主要方式是概念同化的心理学家是（ ）。 A.奥苏贝尔 B.布鲁纳 C.加涅 D.杜威
- 题目分类： 教师招聘(小学)
- 题目类型：选择题
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班级里学习成绩差的学生和“后进生”有问题行为，优秀学生（ ）。 A.也全都是有问题行为 B.没有问题行为C.只有问题行为萌芽 D.也有问题行为
班级里学习成绩差的学生和“后进生”有问题行为，优秀学生（ ）。 A.也全都是有问题行为 B.没有问题行为C.只有问题行为萌芽 D.也有问题行为
有人建议，在教育实践中，“要多使用奖励，而尽量少用惩罚”。请简要阐述你对这种建议的看法。
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心理学
心理学
一般来说，（ ）支配下的行为更具有持久性。A.交往动机 B.外在动机 C.内部动机 D.无意识动机
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观察法的不足是（ ）。A.难以制定严密的计划 B.观察的目的性不能保证C.作出精确的判断相当不易 D.所获得材料不够真实
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