中学德育的途径主要有{pz_填空}、课外活动和校外活动、劳动、{pz_填空}活动和班主任工作。

中学德育的途径主要有{pz_填空}、课外活动和校外活动、劳动、{pz_填空}活动和班主任工作。

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学生的诸因素()统一发展,是德育的重要规律。A.德、智、体、美 B.知、情、意、行 C.德、才、个性 D.胸襟见地

学生的诸因素()统一发展,是德育的重要规律。A.德、智、体、美 B.知、情、意、行 C.德、才、个性 D.胸襟见地

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教学过程是一种特殊的()过程。A.练习训练 B.情感体验 C.认识 D.实践

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二战后,教育制度发展趋势之一是普通教育与()朝着相互渗透的方向发展。A.职业教育 B.特殊教育 C.义务教育 D.社会教育

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