选择题:有位叫林溪的同学,平时有些不好的行为习惯,老师为了帮助她,请她自己选择最敬佩、最喜欢的同学做她的同桌和前后位,帮助她改掉不好的习惯,并且让同学给林溪的家长...

题目内容:

有位叫林溪的同学,平时有些不好的行为习惯,老师为了帮助她,请她自己选择最敬佩、最喜欢的同学做她的同桌和前后位,帮助她改掉不好的习惯,并且让同学给林溪的家长打电话,交流她已经改掉了哪些不好的行为习惯,还有哪些行为需要得到注意。半年之后,林溪一些不好的行为习惯改正了。 试问,材料中的老师运用了哪些方法 还有哪些方法也可以矫正不良行为

答案解析:

学生害怕狗,教师通过让其看图片、再看实物狗、再摸狗等一系列活动使其不再害怕狗。教师使用了放松疗法。( )

学生害怕狗,教师通过让其看图片、再看实物狗、再摸狗等一系列活动使其不再害怕狗。教师使用了放松疗法。( )

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属于促进行为改变的促成因素是()。A.使干预对象懂得健康知识B.提高干预对象的保健技术能力C.改变干预对象的信念D.在社区设立"自动售套机"

属于促进行为改变的促成因素是()。A.使干预对象懂得健康知识B.提高干预对象的保健技术能力C.改变干预对象的信念D.在社区设立"自动售套机"E.表彰戒烟成功者

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教学中经常出现这类现象:教师在台上设问频频,学生在台下默默无闻,教师所提的问题激发不起学生浓厚的兴趣、积极的思考和热烈的讨论,课堂上缺乏师生、生生之间互动...

教学中经常出现这类现象:教师在台上设问频频,学生在台下默默无闻,教师所提的问题激发不起学生浓厚的兴趣、积极的思考和热烈的讨论,课堂上缺乏师生、生生之间互动...

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“人芝兰之室,久而不闻其香;人鲍鱼之肆,久而不闻其臭。”这种现象在心理学上属于( )A.感觉适应 B.嗅觉适应 C.嗅觉感受性下降 D.嗅觉感受性增强

“人芝兰之室,久而不闻其香;人鲍鱼之肆,久而不闻其臭。”这种现象在心理学上属于( )A.感觉适应 B.嗅觉适应 C.嗅觉感受性下降 D.嗅觉感受性增强

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