题目内容：
教师的成长分为关注生存、关注情境和关注____三个阶段。
参考答案：
选择题：教师的成长分为关注生存、关注情境和关注____三个阶段。
- 题目分类： 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用]
- 题目类型：选择题
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一般认为，态度与品德的形成过程经历了____、认同、内化三个阶段。
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成就动机指人们在完成任务中力求获得成功的内部动因，它由两种成分构成：____和避免失败的动机。
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心理辅导的一般目标可归纳为____、寻求发展两个方面。
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何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的（ ）。A.形式训练说 B.共同要素说 C.经验类化说 D.关系转换说
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衡量一个教师是否成熟的主要标志是是否自觉地关注（ ）。A.生存 B.情境 C.教材 D.学生
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