选择题:3、4岁的幼儿看见玩具小汽车或者小凳子,就开着“车”当司机,嘴里还“嘀嘀……嘟嘟……”“下车了”说个不停。这体现了无意想象( )的特点。A.无预定目的...

题目内容:

3、4岁的幼儿看见玩具小汽车或者小凳子,就开着“车”当司机,嘴里还“嘀嘀……嘟嘟……”“下车了”说个不停。这体现了无意想象( )的特点。 A.无预定目的,由外界刺激直接引起 B.主题不稳定 C.以想象过程为满足 D.内容零散

参考答案:
答案解析:

阳阳一边用积木搭火车,一边小声地说:“我要快点搭,小动物们马上就来坐火车了”,这说明幼儿自言自语具有的作用是( )A.情感表达 B.自我反思 C.自我调节 D.

阳阳一边用积木搭火车,一边小声地说:“我要快点搭,小动物们马上就来坐火车了”,这说明幼儿自言自语具有的作用是( )A.情感表达 B.自我反思 C.自我调节 D.

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4岁的石头在班上朋友不多,一次,他看见林琳一个人在玩,就冲上去紧紧地抱住林琳。林琳感到不舒服,一把推开石头。石头踩脚大喊:“我是想和你做眀友的啊!”问...

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幼儿园教师应该是()A.幼儿学习的引导者、决策者和管理者 B.幼儿学习的支持者、合作者和引导者 C.幼儿学习的引导者、传授者和控制者 D.幼儿学习的管理者、决策

幼儿园教师应该是()A.幼儿学习的引导者、决策者和管理者 B.幼儿学习的支持者、合作者和引导者 C.幼儿学习的引导者、传授者和控制者 D.幼儿学习的管理者、决策

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皮亚杰的“三山实验”考察的是()A. 儿童的深度知觉 B. 儿童的计数能力 C. 儿童的自我中心性 D. 儿童的守恒能力

皮亚杰的“三山实验”考察的是()A. 儿童的深度知觉 B. 儿童的计数能力 C. 儿童的自我中心性 D. 儿童的守恒能力

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教师在区角中投放了多种发声玩具,小班幼儿在摆弄这些玩具时( )。A. 能概括不同声音产生的条件 B. 对声音产生兴趣,感受不同的声音 C. 能描述出玩具是怎么发

教师在区角中投放了多种发声玩具,小班幼儿在摆弄这些玩具时( )。A. 能概括不同声音产生的条件 B. 对声音产生兴趣,感受不同的声音 C. 能描述出玩具是怎么发

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