题目内容：
发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的（ ）提出来的。 A.互补性 B.阶段性 C.顺序性 D.不平衡性
参考答案：
答案解析：
选择题：发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的（ ）提出来的。A.互补性 B.阶段性 C.顺序性 D.不平衡性
- 题目分类： 教师招聘(中学)
- 题目类型：选择题
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{ }是社会主义道德的核心。
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英国哲学家洛克的{ }是外铄论的典型代表。
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教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育，再到{ }。
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桑代克的学习理论被称为（ ）。A.尝试一错误说 B.认知一发现理论C.联结一认知理论 D.有意义接受学习论
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课外活动的主体是（ ）。A.教师 B.学生 C.少先队组织D.学校管理人员
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