选择题:企业劳动争议调解委员会由( )组成。A:职工代表 B:行政机构代表 C:工会代表 D:用人单位代表 E:法律顾问 题目分类: 四级(理论知识、专业能力) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 企业劳动争议调解委员会由( )组成。 A:职工代表 B:行政机构代表 C:工会代表 D:用人单位代表 E:法律顾问 参考答案: 答案解析:
以下关于关键事件法的说法,正确的有( )。A:只包含有效的工作行为 B:描述了员工的行为 C:描述了员工行为产生的结果 D:描述了行为产生的背景 E:员工自己描 以下关于关键事件法的说法,正确的有( )。A:只包含有效的工作行为 B:描述了员工的行为 C:描述了员工行为产生的结果 D:描述了行为产生的背景 E:员工自己描 分类: 四级(理论知识、专业能力) 题型:选择题 查看答案
( )属于与态度、价值观及陶冶人格情操教育相适应的培训方法。A:集体决策法 B:等价变换 C:角色扮演法 D:悟性训练 E:个人指导法 ( )属于与态度、价值观及陶冶人格情操教育相适应的培训方法。A:集体决策法 B:等价变换 C:角色扮演法 D:悟性训练 E:个人指导法 分类: 四级(理论知识、专业能力) 题型:选择题 查看答案
培训前期的准备工作包括( )A:向主管领导去反映情况 B:准备培训需求分析调查 C:同各部门保持密切联系 D:选择培训需求调查的方法 E:建立员工背景档案资料 培训前期的准备工作包括( )A:向主管领导去反映情况 B:准备培训需求分析调查 C:同各部门保持密切联系 D:选择培训需求调查的方法 E:建立员工背景档案资料 分类: 四级(理论知识、专业能力) 题型:选择题 查看答案
进行培训需求分析时需评估员工的实际绩效,评估依据有( )。A:员工同事的评价 B:员工主管的书面评价 C:员工的技能测试成绩 D:员工绩效考核的记录 E:员工个 进行培训需求分析时需评估员工的实际绩效,评估依据有( )。A:员工同事的评价 B:员工主管的书面评价 C:员工的技能测试成绩 D:员工绩效考核的记录 E:员工个 分类: 四级(理论知识、专业能力) 题型:选择题 查看答案
为了做到人尽其才、人事相宜,进行定员时应做( )方面的分析。A:考勤制度 B:用人制度 C:定员标准 D:工作岗位 E:劳动者基本状况 为了做到人尽其才、人事相宜,进行定员时应做( )方面的分析。A:考勤制度 B:用人制度 C:定员标准 D:工作岗位 E:劳动者基本状况 分类: 四级(理论知识、专业能力) 题型:选择题 查看答案