选择题:以“我爱我家”为主题,设计一个教育活动,并以理论说明其中的活动目标。参考要点:目标体现出情感、态度、知识、经验和能力素质即可。 题目分类: 保教知识与能力(幼儿) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 以“我爱我家”为主题,设计一个教育活动,并以理论说明其中的活动目标。参考要点:目标体现出情感、态度、知识、经验和能力素质即可。 答案解析:
在讲述活动中,幼儿要学习的讲述是一种( )。A.对话语言 B.独白语言 C.表情语言 D.独自语言 在讲述活动中,幼儿要学习的讲述是一种( )。A.对话语言 B.独白语言 C.表情语言 D.独自语言 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
幼儿在教师的指导下进行交流,辨明是非真伪,提高认识或弄清问题的方法是( )。A.谈话法 B.讨论法 C.讲解法 D.演示法 幼儿在教师的指导下进行交流,辨明是非真伪,提高认识或弄清问题的方法是( )。A.谈话法 B.讨论法 C.讲解法 D.演示法 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
幼儿园平面手工活动的主要形式有( )。A.厚纸制作、撕纸、剪贴和染纸 B.剪贴、染纸、泥塑和厚纸制作 C.粘贴、剪贴、厚纸制作和折纸 D.粘贴、撕纸、剪贴和染 幼儿园平面手工活动的主要形式有( )。A.厚纸制作、撕纸、剪贴和染纸 B.剪贴、染纸、泥塑和厚纸制作 C.粘贴、剪贴、厚纸制作和折纸 D.粘贴、撕纸、剪贴和染 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
听说游戏的基本步骤是( )。A.教师引导游戏——交代游戏规则——设置游戏情景——幼儿自主游戏 B.设置游戏情景——幼儿自主游戏——交代游戏规则——教师引导游戏 听说游戏的基本步骤是( )。A.教师引导游戏——交代游戏规则——设置游戏情景——幼儿自主游戏 B.设置游戏情景——幼儿自主游戏——交代游戏规则——教师引导游戏 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案