选择题：教师在进行《生物对环境的适应和影响》教学时，设计了如下教学过程：问题：(1)该教师设计的教学过程采用了探究学习的教学策略，该活动是探究学习形式中的...

题目内容：

教师在进行《生物对环境的适应和影响》教学时，设计了如下教学过程：问题： (1)该教师设计的教学过程采用了探究学习的教学策略，该活动是探究学习形式中的哪一种? (2)简要说明探究学习的特征有哪些。

答案解析：

从不与人说话，对疼痛似乎没有感觉，却有另一种超乎常人的视、听能力的人物是（）。A．《绝对信号》中的黑子B．《棋王》中的王一生C．《透明的红萝

从不与人说话，对疼痛似乎没有感觉，却有另一种超乎常人的视、听能力的人物是（）。A．《绝对信号》中的黑子B．《棋王》中的王一生C．《透明的红萝卜》中的黑孩D．《爸爸爸》中的丙崽

分类：生物学科知识与教学能力题型：选择题

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分类：生物学科知识与教学能力题型：选择题

利用布尔逻辑检索技术来检索包含司马迁和《史记》的文章，输入的检索条件是（）。A．司马迁+《史记》B．司马迁—《史记》C．司马迁*《史记》D．司马迁or《史记》

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下列关于细胞体积小的原因的叙述正确的是（　　）。A.较小细胞的表面积大更易于与外界进行物质交换，保证细胞正常的生命活动 B.较大细胞的表面积相对较大 C.细胞体

分类：生物学科知识与教学能力题型：选择题