选择题:在学校教育制度的发展变革中,义务教育制度产生于( )。A、原始社会 B、奴隶社会 C、封建社会 D、资本主义社会 题目分类: 教育教学知识与能力(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 在学校教育制度的发展变革中,义务教育制度产生于( )。 A、原始社会 B、奴隶社会 C、封建社会 D、资本主义社会 参考答案: 答案解析:
在教育研究中,通过考察事物发生和发展的过程,揭示其本质和发展规律的研究方法是()A.调查法 B.访谈法 C.历史法 D.实验法 在教育研究中,通过考察事物发生和发展的过程,揭示其本质和发展规律的研究方法是()A.调查法 B.访谈法 C.历史法 D.实验法 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
在教育起源问题上,认为教育的产生完全来自动物本能的观点是( )A、生物起源说 B、神话起源说 C、心理起源说 D、劳动起源说 在教育起源问题上,认为教育的产生完全来自动物本能的观点是( )A、生物起源说 B、神话起源说 C、心理起源说 D、劳动起源说 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
义务教育具有明显的( )A、时代性 B、经济性 C、强制性 D、创新性 义务教育具有明显的( )A、时代性 B、经济性 C、强制性 D、创新性 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
以下不属于教育对人口的影响的是()A、改善人口质量,提高民族素质 B、控制人口数量,调整人口结构C、促进人口迁移 D、再生产劳动力 以下不属于教育对人口的影响的是()A、改善人口质量,提高民族素质 B、控制人口数量,调整人口结构C、促进人口迁移 D、再生产劳动力 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
一个国家教育经费投入的多少最终取决于( )。A、文化传统 B、受教育者的需求 C、生产力水平 D、教育的规模 一个国家教育经费投入的多少最终取决于( )。A、文化传统 B、受教育者的需求 C、生产力水平 D、教育的规模 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案