青春期思维的特点主要表现为()。A:能够建立假设和检验假设 B:思维形式与思维内容分离 C:能够进行辨证思维 D:认识到解决问题的方法不止一个

青春期思维的特点主要表现为()。A:能够建立假设和检验假设 B:思维形式与思维内容分离 C:能够进行辨证思维 D:认识到解决问题的方法不止一个

查看答案

使用模仿法的工作程序包括()。A:讲解社会学习理论 B:设计示范动作 C:选择恰当治疗对象 D:强化正确模仿

使用模仿法的工作程序包括()。A:讲解社会学习理论 B:设计示范动作 C:选择恰当治疗对象 D:强化正确模仿

查看答案

如果两个复本的施测相隔一段时问,则称()。A:重测复本信度 B:重测信度 C:复本信度 D:稳定与等值系数

如果两个复本的施测相隔一段时问,则称()。A:重测复本信度 B:重测信度 C:复本信度 D:稳定与等值系数

查看答案

小学阶段的儿童掌握逻辑推理规则的表现包括()。A:演绎推理 B:归纳推理 C:类别体系化 D:序列化

小学阶段的儿童掌握逻辑推理规则的表现包括()。A:演绎推理 B:归纳推理 C:类别体系化 D:序列化

查看答案