明清时期我国著名的四大名绣是苏绣、粤绣、蜀绣和()。A.双面绣 B.纱秀 C.浙绣 D.湘绣

明清时期我国著名的四大名绣是苏绣、粤绣、蜀绣和()。A.双面绣 B.纱秀 C.浙绣 D.湘绣

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在教学活动中,创设教学情境,使学生通过体验事物的真善美,陶冶性情、培养审美能力,这是以()为主的教学方法。A.实践为主 B.直接感知 C.鉴赏活动 D.引导探究

在教学活动中,创设教学情境,使学生通过体验事物的真善美,陶冶性情、培养审美能力,这是以()为主的教学方法。A.实践为主 B.直接感知 C.鉴赏活动 D.引导探究

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《尝试体验中国画的笔墨情趣——学画中国画》一课的教学中,教学难点的设计较为恰当的是()。A.了解中国画中毛笔和墨的材质特点 B.认识中国画优秀传统和审美特性 C

《尝试体验中国画的笔墨情趣——学画中国画》一课的教学中,教学难点的设计较为恰当的是()。A.了解中国画中毛笔和墨的材质特点 B.认识中国画优秀传统和审美特性 C

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《喷笔画画》在《普通高中美术课程标准(实验)》中属于()模块。A.电视.电影 B.设计.电脑 C.电脑.摄像 D.电脑.绘画

《喷笔画画》在《普通高中美术课程标准(实验)》中属于()模块。A.电视.电影 B.设计.电脑 C.电脑.摄像 D.电脑.绘画

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《记忆的永恒》是20世纪西班牙画家达利的作品。该作品的绘画流派属于()。A.达达主义 B.抽象主义 C.风格派 D.超现实主义

《记忆的永恒》是20世纪西班牙画家达利的作品。该作品的绘画流派属于()。A.达达主义 B.抽象主义 C.风格派 D.超现实主义

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