解答题：取三支试管A、B、C、各装入2毫升淀粉糊，再将2毫升清水加入A试管..

实验探究题：在探究“口腔内的化学性消化”的探究实验过程中，有一小组进行了如下实验操作：试管编号注入浆糊注入清水注入唾液37℃温水浴滴加碘液1号2ml--2ml10分钟2滴2号2ml2ml--10分钟2滴请读表回答如下下问题：（1）本实验中，2号试管的作用是______．（2）滴入碘液后，______号试管内的浆糊不变蓝．这一实验说明______．

实验与探究：在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下三种处理：试管实验材料唾液清水处理方法1馒头碎屑2毫升0毫升充分搅拌后放入37℃温水中2馒头碎屑0毫升2毫升充分搅拌后放入37℃温水中3馒头块2毫升0毫升不搅拌，直接放入37℃温水中请回答：（1）上述实验中，只探究“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”的是______号试管，3号试管中馒头块既没有切碎，也没有搅拌，起______作用．（2）5-10分钟后，取出三支试管，各滴加2滴碘液，摇匀、发现______号试管中的馒头遇碘后不变蓝；______号试管中的馒头部分变

某学校生物课外活动小组，在完成“观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”实验后，又提出了酸、碱环境是否影响唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，并进行了探究．他们选用的材料用具和设计的实验方案如下．材料用具：试管、量筒、烧杯、滴管、石棉网、铁架台、酒精灯、温度计、新鲜唾液、淀粉浆糊、质量分数为5%的盐酸、质量分数为5%的氢氧化钠溶液、蒸馏水、碘液等．实验方案：编号/内容1号试管2号试管3号试管实验步骤1加2毫升浆糊加2毫升浆糊加2毫升浆糊2加2毫升蒸馏水加2毫升盐酸加2毫升氢氧化钠溶液3加2毫升唾液加2毫升唾液加2毫升唾液

实验设计与探究：在下表1～3号试管中分别放入等量的馒头碎屑、馒头块、馒头碎屑，在此基础上，请你设计一个探究馒头在口腔中的变化的实验．（1）请完成实验设计表格中的内容：瓶号加入清水加入唾液是否搅拌处理温度冷却后加碘1馒头碎屑02毫升是37℃2滴2馒头块①②⑤37℃2滴3馒头碎屑③④是⑥2滴（2）实验装置放在37℃温水中处理的理由是______；放置时间为______分钟最合适．（3）不变蓝的是______号试管，原因是______．

对下列实验的描述不正确的是（　　）A．在光学显微镜下观察人血涂片时看不到血小板B．探究馒头在口腔中的变化实验装置应放在370C的水中保持5～10分钟C．血流在毛细血管中最慢，且红细胞呈单行通过D．膝跳反射实验中先叩击受试者膝盖下面的肌肉，再观察这条腿的反应