解答题：某同学为了探究“馒头在口腔中的变化”，进行了如下实验，请分析回..

题目内容：
某同学为了探究“馒头在口腔中的变化”，进行了如下实验，请分析回答：
试管 实验材料 处理方法 检验 现象 A 馒头碎屑+唾液 充分搅拌后，放在37℃的温水中 10分钟后，各滴加2滴碘液 不变蓝 B 馒头碎屑+清水 充分搅拌后，放在37℃的温水中 ？ C 馒头碎屑+唾液 充分搅拌后，放在100℃的沸水中 变蓝 D 馒头块+唾液 不搅拌，放在37℃的温水中 部分变蓝（1）A号试管不变蓝的原因：唾液中的______将馒头中的淀粉分解成了麦芽糖．
（2）B号试管中的实验现象是______．
（3）A和C号试管作一组对照实验，探究的问题是______？
（4）分析A和D号试管的实验结果，说明______．
（5）B与C号试管能构成对照实验吗？为什么？______．
参考答案：

《趣味导读》取一小块馒头或是一小块面包放在口中咀嚼，咀嚼一会儿..

《趣味导读》取一小块馒头或是一小块面包放在口中咀嚼，咀嚼一会儿后你有什么发现吗？你也许发现了馒头或面包咀嚼一会儿会变甜，你知道为什么会这样吗？《智能点拨》根据下表列出的实验方法步骤，填写实验现象，再根据实验现象分析原因．试管编号注入浆糊加清水加唾液振荡摇匀放在37℃的水浴中冷却后加碘液现象12毫升2毫升0毫升摇匀10分钟2滴______22毫升0毫升2毫升摇匀10分钟2滴______（1）1号试管内的浆糊（淀粉）未加______，加的是2毫升______，淀粉未被______酶分解，所以淀粉遇碘显____

分类：探究实验：馒头在口腔中的变化  题型：解答题
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小明研究唾液淀粉酶的消化作用时，设计了如下图所示的实验．他把以..

小明研究唾液淀粉酶的消化作用时，设计了如下图所示的实验．他把以下4支试管放在盛有37℃温水10分钟，取出冷却后，向每支试管滴入碘液．要得出唾液淀粉酶的催化作用受温度影响，应比较哪两支试管（　　）A．乙和丙B．甲和乙C．丙和丁D．乙和丁

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根据如图，回答有关问题．在这2支试管中各加入淀粉糊2mL，再向A试..

根据如图，回答有关问题．在这2支试管中各加入淀粉糊2mL，再向A试管中加2mL清水，向B试管中加2mL唾液，再向2支试管中滴入1滴碘液：本实验的目的是______．在本实验中______是实验组，______是对照组．两组加的清水或唾液都是2mL，这是因为要遵循______原则．A组的现象是______，B组的现象是______．本实验还应注意的问题：将两试管混合物充分振荡后放入______℃的温水中，这是因为______．

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小红在探究“馒头在口腔内消化”的实验时，设计了如下实验方案：试管..

小红在探究“馒头在口腔内消化”的实验时，设计了如下实验方案：试管编号ABC馒头碎屑或块适量碎屑适量碎屑适量馒头块试管中的加入物2ml唾液2ml唾液是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌保温37℃水浴保温10分钟加入碘液2滴（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在B号试管中应加入______，与A号试管形成______．（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用______两只试管进行对照实验．实验结果是______号试管中加入碘液后溶液不变蓝，原因是：______．

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1、2号试管内分别注入2毫升制备好的淀粉浆糊；在1号试管内注入2毫..

1、2号试管内分别注入2毫升制备好的淀粉浆糊；在1号试管内注入2毫升清水，在2号试管内注入2毫升唾液；振荡两试管后放入370C的温水中保温10分钟，冷却；在1、2号试管中分别加入两滴碘液．（1）1号试管呈______色；2号试管呈______色．（2）1号试管是因为______．2号试管是因为______．（3）结论：______．

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