单选题：在口腔内由于唾液的作用，能初步消化的物质是（）A．蛋白质B．淀粉C．..

小明打算做一个观察唾液淀粉酶消化作用的实验，他在1号、2号两只试管中分别加入2mL淀粉糊，请你帮他继续完成实验：（1）该实验的实验组是______号试管，对照组是______号试管．（2）本实验用37℃水浴，是因为______．（3）l号、2号试管冷却后加入碘液，出现的现象分别是：1号试管______，2号试管______．（4）发生该现象的原因分别是：l号试管______，2号试管______，从而得出的结论是：______．

如图是探究唾液淀粉酶对淀粉化学性消化的实验，实验结果正确的是（　　）A．1变蓝，2变蓝B．1变蓝，2不变蓝C．1不变蓝，2变蓝D．1不变蓝，2不变蓝

如图为观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用示意图，据图回答问题：（1）以A、B试管作为一组对照实验，提出的问题是______？（2）这个实验中，设置A试管的目的是与B试管______．变量是______．（3）将A、B两支试管震荡后，放入盛有37℃温水的烧杯中浴热十分钟，向B试管中滴加2滴碘液，B试管发生的变化是______，因为______．（4）B、C试管震荡后，B放入盛有37℃温水的烧杯中，将C放入盛有100℃水的烧杯中，过十分钟后，向B、C试管中各滴加2滴碘液，B试管内的现象是______．C试管中的现

如图是消化系统的示意图．（1）写出图中各序号所表示的结构名称1．______2．______3．______4．______5．大肠6．肛门 7．______8．______9．胰腺10．胆囊（2）为了研究唾液对淀粉的消化作用，某同学设计并完成了下列实验方案．分组12方法37℃保温5分钟馒头碎屑0.5g0.5g水2ml唾液稀释液2ml碘液检测2滴2滴实验现象①1和2是一组______实验，变量是______．②1组实验现象是______，2组实验现象是______，说明了______具有消化馒头（淀粉）的

在探究“馒头在口腔中的变化”的实验中 试管号①②③④⑤处理方法加入馒头碎屑、2毫升唾液、不搅拌．将试管放入37℃的温水中加入馒头碎屑、2毫升唾液、搅拌．将试管放入5℃的冷水中加入馒头碎屑、2毫升唾液、搅拌．将试管放入37℃的温水中加入馒头碎屑、2毫升清水、搅拌．将试管放入37℃的温水中加入块状馒头碎屑、2毫升唾液、搅拌（不绞碎馒头块）将试管放入37℃的温水中温水中10分钟后取出上述五只试管，各滴加两滴碘液，摇均．（1）这五只试管中加碘后完全不呈现出蓝色的是______号试管．说明该试管内馒头中的淀粉已经被