实验题：某化学兴趣小组的同学用下图所示实验装置进行实验研究(图中..

题目内容：
（13分）某化学兴趣小组的同学用下图所示实验装置进行实验研究(图中a、b、c表示止水夹)，请对其方案进行完善或评价。

（1）实验室将B、C、E相连后，以浓盐酸和为原料可制取Cl2。
（2）利用实验室常用方法制取氯气，将A、C、E相连，在丙中加入适量水，即可制得氯水．将所得氯水分为两份，进行Ⅰ、Ⅱ两个实验，实验操作如下，将现象①填入下表：
实验
序号
实验操作
现象
Ⅰ
将氯水滴入品红溶液
①
Ⅱ
氯水中加入碳酸氢钠粉末
有无色气泡产生

②请你评价:
实验Ⅱ推出相应的结论是氯气与水反应的产物具有酸性，是否合理？ ________________若不合理，请说明理由（若合理，无需填写）：________________________________________。
（3） A、C、E相连，可设计一个简单的实验，以验证Cl－和Br－的还原性强弱，C中应放入的试剂是。
（4） B、D、E装置相连后，在B中盛装浓硝酸和铜片，可制得NO2，欲用D装置验证NO2与水的反应，其操作步骤为：先关闭止水夹________，再打开止水夹c，双手紧握(或微热)试管丁，使试管中气体逸出，NO2与水接触后观察到的现象是。
参考答案：

某研究性学习小组为测定NH3分子中氮、氢原子个数比，设计如下实验..

某研究性学习小组为测定NH3分子中氮、氢原子个数比，设计如下实验流程：实验时，先用制得的氨气排尽洗气瓶前所有装置中的空气，再连接洗气瓶和气体收集装置，立即加热氧化铜。下图A、B、C为该小组制取氨气时可能用到的装置，D为盛有浓硫酸的洗气瓶。请回答下列问题：（1）写出仪器的名称：a，b。（2）硬质玻璃管中发生的反应方程式是　，反应过程中硬质玻璃管的现象是。（3）请判断制取氨气可能用到的装置，在下表中你认为可行的装置中填写对应的实验药品（写出化学式）。装置实验药品ABb： a：Cc：隔板：（4）实验时洗气瓶

分类：气体的收集、净化、干燥  题型：实验题
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、气体制备装置中不能“随开随制，随关随停”的是()A．B．C．D．-高三化..

、气体制备装置中不能“随开随制，随关随停”的是( )A． B． C． D．

分类：气体的收集、净化、干燥  题型：实验题
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有几个实验小组的同学，利用下图装置进行“一器多用”的实验探究(a..

有几个实验小组的同学，利用下图装置进行“一器多用”的实验探究(a中盛放的液体均匀慢速滴下；b中盛放的药品足量；若在c、d中盛装液体，则长导管均浸入液面以下)，每组同学设想在a、b、c、d中分别盛放不同物质，来制取某种气体并检验其性质。请你回答以下各组同学在交流实验设计方案中提出的问题：Ⅰ.（1）若a：浓盐酸；b：高锰酸钾(其氧化性比二氧化锰强很多)；c：红色鲜花瓣。在实验过程中c中的现象____________________________________________________________

分类：气体的收集、净化、干燥  题型：实验题
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据图装置和表中提供的物质完成实验室制取、收集表中气体并进行尾..

据图装置和表中提供的物质完成实验室制取、收集表中气体并进行尾气处理 (省略夹持、加热及净化装置)，最合理的选项是(　 　)选项a中的物质b中的物质c中收集的气体d中的物质A浓氨水CaONH3H2OB稀硫酸石灰石CO2NaOH溶液C稀硝酸CuNO2H2OD浓盐酸MnO2Cl2NaOH溶液

分类：气体的收集、净化、干燥  题型：实验题
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为了净化和收集由盐酸和大理石制得的CO2气体，从下图中选择合适的..

为了净化和收集由盐酸和大理石制得的CO2气体，从下图中选择合适的的装置并连接。合理的是A．a-a′→d-d′→eB．b-b′→d-d′→gC．c-c′→d-d′→gD．d-d′→c-c′→f

分类：气体的收集、净化、干燥  题型：实验题
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