问答题:(4分)某趣味实验如图所示。向A中加入固体二氧化锰和过氧化氢溶液..

题目内容:
(4分)某趣味实验如图所示。向A中加入固体二氧化锰和过氧化氢溶液后,B中可观察到的现象是(1)___________________________,产生这种现象的原因是(2)________,用(3)_____________替代二氧化锰和过氧化氢也能产生同样现象。
参考答案:

有一包粉末,可能由C粉、Fe2O3粉、Fe粉三种物质中的一种或两..

(7分)有一包粉末,可能由C粉、Fe2O3粉、Fe粉三种物质中的一种或两种组成。某同学为了探究它的成分,按如下步骤进行实验:(1)先对实验做了如下设想和分析:取少量粉末于烧杯中,向烧杯中加入过量的稀硫酸,则实验中可能出现的现象与对应结论如下表所示(表中未列完所有情况),请你完成下表:烧杯中可能出现的现象结论①只含C②含C、Fe2O3③有黑色不溶物,有气泡逸出,溶液呈浅绿色含(2)通过实验及分析,确定该粉末为C、Fe2O3的混合物。为了进一步探究C、Fe2O3的性质,他又利用这种混合物补充做了下面两个实验:

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做化学实验时,实验台上的药品应分类有序地摆放。在一次化..

(10分)做化学实验时,实验台上的药品应分类有序地摆放。在一次化学兴趣小组活动中,实验台上摆放了下列药品,其中一试剂瓶的标签破损(见下图)。(1)欲比较铜和银的金属活动性强弱,可选用上述药品中的_________进行实验(选填序号);(2)上述有些药品若敞口放置很容易变质。试举一例,说明变质的原因________________;(3)同学们欲探究标签破损的药品的成分。《分析思考》根据药品分类摆放的原则,该药品可能是__________;A.酸       B.碱      C.盐       D.单质《

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火灾中含碳可燃物不完全燃烧产生的有害有毒的烟雾是造成人员死亡..

火灾中含碳可燃物不完全燃烧产生的有害有毒的烟雾是造成人员死亡的杀手之一。化学兴趣小组的同学想研究烟雾的成分,他们利用实验室的设备模拟得到了火灾造成的烟雾,并进行处理后对所得的气体成分进行研究。《提出猜想》(1)只有CO2;(2)(10)(3)既有CO2,也有CO。《查阅资料》微量CO遇到浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸,会立即变蓝;而CO2遇该试纸不变色《设计方案》化学兴趣小组在老师的指导下,设计下图所示实验,通过观察装置B、装置C的实验现象,验证猜想。《实验探究》完成下列实验报告。实验步骤实验现象实验结论

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下图为常见的实验装置(用途不一),根据下列要求回答问题,装置可..

下图为常见的实验装置(用途不一),根据下列要求回答问题,装置可重复使用。提示:无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色。(1)将含有水蒸汽的氢气干燥后还原氧化铜,则该气体先要通过装置(填序号,下同)。(2)如果要验证混合气体由H2、CO组成,则需要连接的仪器顺序为。(3)如果要验证混合气体由CO、CO2组成,则需要连接的仪器顺序为。(4)如果要验证混合气体由H2、H2O组成,则需要连接的仪器顺序为。(5)如果要验证混合气体由CO2、CO、H2组成,则需要连接的仪器顺序为。

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(10分)某兴趣小组利用下列装置进行实验,请回答:(1)R仪器的名称是..

(10分)某兴趣小组利用下列装置进行实验,请回答:(1)R仪器的名称是,用过氧化氢制氧气应选用的发生装置是(填序号,下同),分解过氧化氢制得的氧气常带有少量水蒸气,欲收集一瓶干燥的氧气,经过的导气管口正确的连接顺序是b接()()()()(2)若B装置中装有石灰石和稀盐酸,则该装置可用于制取气体。收集该气体时通常用法收集。制这种气体的化学方程式是。

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