问答题:利用如图

题目内容:
利用如图一所示的分压电路研究电阻的U-I关系.电源内阻不计,R0为定值电阻.滑动变阻器总电阻100Ω,将其电阻部分4等分,标记a、b、c、d、e(其中a、e为两端).将滑片分别移动到这5个位置,得到电压表与电流表的5组读数,作I-U图(图二).电表均为理想电表.
(1)R0的阻值为______Ω,电源电动势为______V.
(2)实验后发现U-I图象上少记录了滑片在c位置时的数据点,试在图二上大致画出此点.
(3)将电路中的R0换成一个电阻随温度变化的热敏电阻Rx(阻值随温度升高而升高)并重复上述步骤,发现得到了I-U图中部分点非常集中而无法得到较准确的规律,如图三所示.说明该热敏电阻阻值偏______(选填“大”或“小”).为了能得到合理的图象,使5个数据点分散开,可选用总电阻较______(选填“大”或“小”)的滑动变阻器再次实验.
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参考答案:

硅光电池是一种可将光能转换为电能的元件.某同学利用图(a)所示电..

硅光电池是一种可将光能转换为电能的元件.某同学利用图(a)所示电路探究某硅光电池的路端电压U与电流I的关系.图中R0=2Ω,电压表、电流表均视为理想电表.(b)(1)用“笔线”代替导线,将图(b)中的电路补充完整.(2)实验一:用一定强度的光照射硅光电池,闭合电键S,调节可调电阻的阻值,通过测量得到该电池的U-I曲线a,见图(c).由此可知此时该电池的电动势为______V;若调节可调电阻的阻值,使电流小于200mA,则此时电源内阻为______Ω.(3)实验二:减小实验一中光照的强度,重复实验,测得U-

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(1)多用电表表指针如图1所示.如果选用的是直流5mA挡,则读数为__..

(1)多用电表表指针如图1所示.如果选用的是直流5mA挡,则读数为______mA;如果选用的是×10Ω挡,则读数为______Ω.(2)某同学用电压表和电流表测量电阻R的阻值,实物连接装置如图2所示.用这个电路测量______(填“大”或“小”)电阻误差较小,且测量值比电阻的真实值______(填“大”或“小”)(3)某同学设计的测定水果电池电动势和内电阻的电路如图3所示.水果电池内阻较大,图中电流计内阻未知.实验中他多次改变电阻箱的电阻值,并记录电阻箱的阻值及相应的电流计读数.用上述方法______:

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(1)某同学用多用电表测一电阻的阻值.该同学使用的是多用电表的“×..

(1)某同学用多用电表测一电阻的阻值.该同学使用的是多用电表的“×10”欧姆挡,多用电表指针指到如图所示位置,则测得该电阻的阻值为______Ω.(2)在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中,使用的小灯泡为“6V,3W”,其它提供如下器材:电压表V1(量程6V,内阻20kΩ)电流表A1(量程3A,内阻0.2Ω)电流表A2(量程0.6A,内阻1Ω)滑动变阻器R1(0~1000Ω0.5A)滑动变阻器R2(0~10Ω2A)学生电源E(6~8V)电键S、导线若干①实验中要求在电压表0~6V范围内读取并记录多组不同

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如图甲所示,为某同学测绘额定电压为3.0V的小灯泡的I-U特性曲线..

如图甲所示,为某同学测绘额定电压为3.0V的小灯泡的I-U特性曲线的实验电路图.(1)根据电路图甲,用笔画线代替导线,将图13乙中的实验电路连接完整.(2)开关S闭合之前,图乙中滑动变阻器的滑片应该置于端(选填“A”、“B”或“AB中间”)(3)实验中测得有关数据如下表U/V0.400.801.201.602.002.402.80I/A0.100.160.200.230.250.260.27根据表中的实验数据,在图丙中画出小灯泡的I-U特性曲线

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如图所示,图(a)为半导体材料做成的热敏电阻的电阻值随温度变化的..

如图所示,图(a)为半导体材料做成的热敏电阻的电阻值随温度变化的曲线,而图(b)则是用这个热敏电阻和继电器做成的温控电路.设电磁铁线圈的电阻为50Ω,线圈中的电流大于或等于20mA时,继电器的衔铁被吸合,已知左侧电源的电动势为6V,电源的内电阻不计,则继电器中吸合衔铁的部件是______,要使右则电路中的小灯泡发光,温度的范围应是______.

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