选择题:传统的顺向教学设计把教学内容作为教学的起点,而逆向教学设计则是将学生的学习结果作为教学的起点。()

题目内容:

传统的顺向教学设计把教学内容作为教学的起点,而逆向教学设计则是将学生的学习结果作为教学的起点。()

A.正确

B.错误

参考答案:

教学设计时强调“看得见、摸得着、数得清、做得到”是指对()的设计。

教学设计时强调“看得见、摸得着、数得清、做得到”是指对()的设计。A.教学过程B.教学评价C.教学(学习)目标D.教学方法

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设计课堂提问时,正确的做法是()。

设计课堂提问时,正确的做法是()。A.问题越难越好B.问题越容易越好C.随着年级升高,教师提问的密度应该逐步降低,尤其是降低低水平提问D.随着年级升高,学生提问的密度应该逐步降低,尤其是降低低水平提

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基于技术(媒体)的教学活动强调灵活应用计算机多媒体技术,使学生多感官参与学习。

基于技术(媒体)的教学活动强调灵活应用计算机多媒体技术,使学生多感官参与学习。A.正确B.错误

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148、“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的作者是____。

(出题单位:南开大学文学院)A、龚自珍B、谭嗣同C、林则徐D、梁启超

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