选择题:班主任受到某种权威的影响或压力而放弃了自己了解学生得来的结论,称()偏差。

  • 题目分类:知到智慧树
  • 题目类型:选择题
  • 查看权限:VIP
题目内容:

班主任受到某种权威的影响或压力而放弃了自己了解学生得来的结论,称()偏差。
A.从众效应
B.权威效应
C.情感效应
D.畏惧效应

参考答案:

班级制度的监督执行包括()。

班级制度的监督执行包括()。A.组织监督B.相互监督C.老师监督D.自我监督

查看答案

施工单位应当在施工组织设计中编制有关安全的()。A.安全技术措施B.施工现场临时用也方案C-售

施工单位应当在施工组织设计中编制有关安全的()。A.安全技术措施B.施工现场临时用也方案C-售楼方案D.施工经济技术措施E.作业材料选购方案

查看答案

所谓教育契机,是指教育学生的最佳()。

所谓教育契机,是指教育学生的最佳()。A.时间B.机会C.时机D.时刻

查看答案

打倒我们的不是挫折、困难,而是我们面对挫折、困难时所抱持的()。

打倒我们的不是挫折、困难,而是我们面对挫折、困难时所抱持的()。A.心理B.心态C.态度D.情感

查看答案

学生的主体作用与教师的主导作用是一对矛盾关系。( )

判断题  学生的主体作用与教师的主导作用是一对矛盾关系。( )

查看答案