选择题:某班学生以建立融洽的同学关系为行为取向,以“如何才能让同学喜欢或接纳”为行为准则,该班处于课堂纪律发展的哪个阶段?( )

  • 题目分类:职考综合
  • 题目类型:选择题
  • 查看权限:VIP
题目内容:

  某班学生以建立融洽的同学关系为行为取向,以“如何才能让同学喜欢或接纳”为行为准则,该班处于课堂纪律发展的哪个阶段?( )。

  • A 自我服务行为
  • B 人际纪律
  • C 自我约束
  • D 反抗行为

      

  • 参考答案:
    答案解析:

    下列哪项不属于舌体痿软的主病()

    下列哪项不属于舌体痿软的主病()A.邪热伤阴B.阴虚火旺C.气血虚衰D.风痰阻络

    查看答案

    “以僧为师”、“以吏为师”是古代( )教育的一大特征。

    “以僧为师”、“以吏为师”是古代( )教育的一大特征。 A

    查看答案

    大肠湿热证不出现()

    大肠湿热证不出现()A.泻下黄糜B.里急后重C.完谷不化D.脓血便E.肛门灼热

    查看答案

    五更泄泻,腹痛喜温喜按,形瘦食少,神疲乏力,畏寒,舌淡者,多因()

    五更泄泻,腹痛喜温喜按,形瘦食少,神疲乏力,畏寒,舌淡者,多因()A.肾气不固B.脾阳虚C.脾肾阳虚D.中气下陷E.心脾两虚

    查看答案

    通过教育实验提出高难度、高速度等教学原则的是( )。

    通过教育实验提出高难度、高速度等教学原则的是( )。 A

    查看答案