斯滕伯格认为,儿童的道德认知发展是自律道德向他律道德转化的过程。( )

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强调认知结构和内部心理过程在学习中重要作用的理论有( )。

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巴甫洛夫划分高级神经活动类型是根据神经过程的基本特性进行的,这些基本特征包括( )。

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有效使用测量法应注意( )。

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教学内容的表现形式和师生之间传递信息的工具是( )。

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