选择题:以“问题-假设-推理-验证-总结提高”为基本程序的教学模式属于( )。 题目分类:职考综合 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 单选题 以“问题-假设-推理-验证-总结提高”为基本程序的教学模式属于( )。 A 抛锚式教学 B 脚手架式教学 C 探究式教学 D 范例式教学 参考答案: 答案解析:
给一个盒子设置左右填充分别为10px和20px后 如果要求盒子在页面中占的总宽度不变 那么应该让 给一个盒子设置左右填充分别为10px和20px后,如果要求盒子在页面中占的总宽度不变,那么应该让盒子的宽度减少()像素。A、10pxB、20pxC、30pxD、不需减少 分类:职考综合 题型:选择题 查看答案
药品说明书使用专用词汇表述的内容A 疾病名称B 药学专业名词C 药品名称D 药品适应证 药品说明书使用专用词汇表述的内容A、疾病名称B、药学专业名词C、药品名称D、药品适应证此题为多项选择题。请帮忙给出正确答案和分析,谢谢! 分类:职考综合 题型:选择题 查看答案
在公路工程中用于以借为填或移挖作填地段,特别是在深挖高填相间、工程量大的鸡爪形地区,为了减少挖、装、运、夯等工序,提高生产效率,宜采用( )。 在公路工程中用于以借为填或移挖作填地段,特别是在深挖高填相间、工程量大的鸡爪形地区,为了减少挖、装、运、夯等工序,提高生产效率,宜采用( )。 分类:职考综合 题型:选择题 查看答案
φθ[H+(α=1)|H2(pθ)]=0是确定标准电极电势国际惯例的规定值。() φθ[H+(α=1)|H2(pθ)]=0是确定标准电极电势国际惯例的规定值。() 分类:职考综合 题型:选择题 查看答案