选择题：在教育目的价值取向上，存在的两种典型对立的理论主张是（）。

题目内容：

在教育目的价值取向上，存在的两种典型对立的理论主张是（）。
单项选择题
A、个人本位论与社会本位论
B、国家本位论与社会本位论
C、全面发展论与个性发展论
D、国家本位论与个人本位论

参考答案：

答案解析：

创造性思维的核心是（）。

创造性思维的核心是（）。单项选择题 A、形象思维B、发散思维C、辐合思维D、直觉思维

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属于抑癌基因的是（　　）。单项选择题 A、RbB、rasC、mycD、erb-2E、sis

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在特定的实验室中，借助各种仪器设备，严格控制各种条件来进行的研究方法叫做（）。单项选择题 A、实验室实验法B、系统法C、自然实验法D、发展法

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从人的身心发展的动因看，属于外铄论的学者是（　　）。单项选择题 A、洛克B、格塞尔C、孟子D、威尔逊

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提出教师成长公式的是美国教育心理学家（　　）。单项选择题 A、罗森塔尔B、波斯纳C、玛勒斯D、布鲁巴奇

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