选择题:政治经济制度与教育政策的制约体现在( )。 题目分类:职考综合 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 多选题 政治经济制度与教育政策的制约体现在( )。 A 是否实行义务教育 B 是否允许个人办学 C 是否确定重点学校 D 教师的任免 参考答案: 答案解析:
依据《行政许可法》有关规定,临时性的行政许可实施满()需要继续实施的,应当提请本级人民代表大会及其常务委员会制定地方性法 依据《行政许可法》有关规定,临时性的行政许可实施满()需要继续实施的,应当提请本级人民代表大会及其常务委员会制定地方性法规。 分类:职考综合 题型:选择题 查看答案
多媒体构成了网络学习共同体,是以( )三维互动方式。 单选题 多媒体构成了网络学习共同体,是以( )三维互动方式。A教师——计算机——学生 B学生——计算机——学生C教师——计算机——教师D计算机——学生——计算机 分类:职考综合 题型:选择题 查看答案
“知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者”,这句话体现的动机( )。 单选题 “知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者”,这句话体现的动机( )。A内部动机 B社会交往动机C外部动机D自我提高动机 分类:职考综合 题型:选择题 查看答案
髓核向椎体脱出形成Schmorl结节 可于椎体上或下面显示一圆形或半圆形凹陷区 其边缘有硬化线 可对 髓核向椎体脱出形成Schmorl结节,可于椎体上或下面显示一圆形或半圆形凹陷区,其边缘有硬化线,可对称见于相邻两个椎体的上下面。()此题为判断题(对,错)。请帮忙给出正确答案和分析,谢谢! 分类:职考综合 题型:选择题 查看答案