选择题：最稳定、最重要的学习动机是（　　）。

在知、情、意、行四个德育环节中，（）是基础，（）是关键。单项选择题 A、知情B、知行C、意行D、知意

人类的未知领域并非一个闭合的圆圈，而可能是在许多维度上呈开放型的无限空间。人类知识的积累，实际上是在这个无限空间里不断向更广阔更深邃处延伸的过程。无论对人类全体还是对每个个体而言，知识的增长都意味着所知

“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想最早出自（　　）。单项选择题 A、《学记》B、《论语》C、《孟子》D、《中庸》

个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性。是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的（　　）单项选择题 A、决定性因素B、辅助因素C、影响因素D、引导性因素

有的学生在文学、艺术方面有才能，有的学生在科学技术方面有才能，有的则在体育运动、组织工作方面显示才能，说明了人的身心发展具有（）单项选择题 A、互补性B、可变性C、个别差异性D、不平衡性