教师的教育专业素养主要包括:先进的教育理念,良好的教育能力,一定的教 育 _能力。

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“青少年儿童是社会的未来,人类的希望,有着独立的社会地位,是行使权利的主体”,这是( )。

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我国现行学制属于( )。

我国现行学制属于( )。

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青少年儿童身心发展的顺序、过程、速度大体相同,这说明其身心发展具有( )。

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个体身心发展的( )要求教育活动要善于捕捉个体身心发展的最佳时期,及时施教,促进个 体身心更好的发展。

个体身心发展的( )要求教育活动要善于捕捉个体身心发展的最佳时期,及时施教,促进个 体身心更好的发展。

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