阅读理解与欣赏：古文阅读山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。_______..

题目分类：散文阅读
题目类型：阅读理解与欣赏
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题目内容：

古文阅读（8分）
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。____________，___________。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
小题1:解释下列词语。（2分）
名____ _ __案牍_______________
小题2:用“/ ”标出下列句子朗读的节奏。（每句只画一处）（2分）
①无丝竹之乱耳
②水不在深
小题3:“陋室”所以不陋的原因是____________。（用原文语句回答，）（2分）
本文表达了作者_______________节操和_________________的情趣。（2分）

参考答案：

清塘荷韵季羡林①楼前有清塘数亩。记得三十多年前初搬来时，池塘里..

清塘荷韵季羡林①楼前有清塘数亩。记得三十多年前初搬来时，池塘里好像是有荷花的，我的记忆里还残留着一些绿叶红花的碎影。后来时移事迁，岁月流逝，池塘里却变得“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”再也不见什么荷花了。②我脑袋里保留的旧的思想意识颇多，每一次望到空荡荡的池塘，总觉得好像缺点什么。这不符合我的审美观念。有池塘就应当有点绿的东西，哪怕是芦苇呢，也比什么都没有强。最好的最理想的当然是荷花。中国旧的诗文中，描写荷花的简直是太多太多了。周敦颐的《爱莲说》读书人不知道的恐怕是少有的。他那一句有名的“香远益清”是脍

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文言文阅读当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大..

文言文阅读当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。小题1:解释文中划线的词。（3分）（1）同舍生皆被绮绣（2）腰白玉之环（3）余则缊袍敝衣小题2:用现代汉语翻译文中画横线的句子。（2分）小题3:选文重点描写了作者从师求教的

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阅读下面文章，完成小题①坐在办公桌前，不经意的向窗外望..

阅读下面文章，完成小题（共13分）①坐在办公桌前，不经意的向窗外望去，眼前的情景顿时令我惊呆了———窗外的枝丫上何时挂满了红花，那花开得轰轰烈烈，红红火火，而我竟浑然不觉。②搬到政府大楼上班已经半年多了，原以为每日与我隔窗相望的是一棵枯老的树：虽然挺拔，却仅有一般粗细的躯干；叶子稀稀拉拉，枝干也不繁茂；终年不见开花、结果，对此，我总觉得有些沮丧。院子里还有许多常青植物，虽然欣欣向荣，却总觉得没有些许的变化，似乎有些呆板。看着灰白色的枝干笔直地冲向云霄，我在认知里仔细搜寻：我曾把它当作是作家茅盾笔下的白杨树

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阅读下面两篇文言文，回答小题。【甲】黔之驴黔无驴，有好事者船载..

阅读下面两篇文言文，回答小题。【甲】黔之驴黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。【乙】说　虎虎之力于人不啻（chì ）①倍也。虎利其爪牙，而人无之，又倍其力②焉，别人之食于虎也，无怪矣。然虎之食人不恒见，而虎之皮人常寝处之，何哉?

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阅读下面文字，完成小题《论语》(节选)①子曰：“学而时习之..

阅读下面文字，完成小题（二）（10分）《论语》(节选)①子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦说乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”②子曰：“温故而知新，可以为师矣。”③子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”④子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”⑤子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”小题1:解释划线字意思。(4分)①不亦说乎( ) ②温故而知新() ③三人行，必有我师（） ④ 学而时习之（）小题2:下列划线词中

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