阅读理解与欣赏:见渔人乃大惊问..

  • 题目分类:散文阅读
  • 题目类型:阅读理解与欣赏
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题目内容:
(三)阅读《桃花源记》第三段,完成18—23题。(共14分)
  见 渔 人 乃 大 惊 问 所 从 来 具 答 之 便 要 还 家 设 酒 杀 鸡 作 食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知不汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。村人各复延至其家,皆出酒食,停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
小题1:、解释下列词语在文中的含义:(4分)
妻子绝境
无论交通
小题2:、请你根据文言文断句常识,在上文画线部分该停顿的地方,用“/”断句(注意:本题不要求加上标点符号)。(2分)
小题3:、给“便要还家”中的“要”注音并释义:(2分)
要(),义:
小题4:、翻译“此人一一为具言所闻,皆叹惋”一句:(2分)
小题5:、桃花源人“不复出焉”的原因是什么?(用自己的话概括)(2分)
小题6:、本文作者陶渊明生活在一个战乱频繁、生灵涂炭的时代,他为什么在这里却虚构了一个与黑暗的现实社会相对的美好境界?(2分)
参考答案:

阅读下面的文言文,完成11—14题。晋太元中,武陵人捕鱼..

(二)(12分)阅读下面的文言文,完成11—14题。晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林, 夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。第3页(共8页)林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱

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现代文阅读(一)邂逅霍金自从《时间筒史》在中国翻译出版后,..

现代文阅读(22分)(一)邂逅霍金自从《时间筒史》在中国翻译出版后,知道霍金的人越来越多。青年人争相阅读,一时颇有洛阳纸贵之势。我没有看过这本书,但我对霍金以高度残疾之身写出如此经典著作的精神和业绩,却充满了深深的敬意。我知道霍金是剑桥大学的,想不到在来剑桥的第二周就见到了他。那天下午,当我们经过剑桥河边的时候,忽然看见前面缓缓驶来一辆轮椅车,上面坐的正是霍金,和以前在照片上见到的完全一样。车驶近了,我却呆滞了。是敬仰,是震惊,是凝视,是沉思?都是,或许都不是。在他经过我身边的那段时间,我什么也没有做,只

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大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。..

(二)大道之行也(8分)大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜.寡.孤.独.废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。 ----《大道之行也》小题1:.解释下面划线的词语。(4分) ①选贤与能( ▲) ②故人不独亲其亲( ▲) ③男有分,女有归( ▲) ④是谓大同(▲)小题2:.用现代汉语翻译下列各句。(2分)是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作

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阅读下文,完成题(8分)记承天寺夜游①元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。②念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。③庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。④何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。小题1:本文作者是(朝代)的 (人名)。(2分)小题2:用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义(3分)怀民亦未寝,相与步于中庭。小题3:下列理解不正确的一项是(3分)A.第①句交代了夜游的时间、地点和起因。B.第②句写出了作者与张怀民的情趣相投。C.第③句描写了

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阅读下文,回答问题。花儿与少年梁晓声  有一少年,刚上小学六年级,班主任老师多次对他妈妈说:“做好思想准备吧,你儿子考上中学的希望不大,即使是一所最最普通的中学。”  同学们也都这么认为,疏远他,还给他起了个绰号“逃学鬼”。  是的;他经常逃学。  他逃学的原因是多方面的,最主要的原因是贫穷。贫穷使他交不起学费,买不起新书包。这使他自惭形秽,也使他的自尊心极其敏感。往往是,其实并没有谁成心伤害他,他却已经因为别人的某句话、某种眼神或某种举动而遭暗算了似的。  妈妈不止一次向他指出:“家里明明穷,你还非爱面

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