阅读理解与欣赏:名著阅读。下面是某同学阅读两部名著后写的读书笔记。请按要..

  • 题目分类:神话阅读
  • 题目类型:阅读理解与欣赏
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题目内容:
名著阅读。(4分)
下面是某同学阅读两部名著后写的读书笔记。请按要求完成题目。
小题1:【读书笔记一】情景摘录
摘录一:A活了九十岁,一辈子没休息过一天,没享受过真正的生活,艰苦的劳作竟实现不了一项伟大的计划。他认为最重要的作品没一件能够完成。命运嘲弄的结果,使A只能完成他所不愿意的绘画。曾经给他带来过希望、自豪和苦恼的伟大作品,有的在他生前已经被毁,如《比萨之战》的图稿,尤里乌斯二世的青铜雕像等,其他的可惜也都流产了,如尤里乌斯二世的陵墓、美迪契家族的教堂等,留下的只是纸上谈兵的构思。
摘录二:日夜盼望的木柴已经近在眼前,但是筑路进度非常缓慢。伤寒每天都要夺去几十只有用的手。有一天,B两腿发软,像喝醉酒似的,摇摇晃晃地走回车站。B已经发烧好几天了,今天热度比哪天都高。B穿着暖和的皮大衣,冻坏的双脚穿上了朱赫来送给他的毡靴,可是这些东西对他也无济于事了。
A、B两个人物分别是______。(2分)
小题2:【读书笔记二】情节概括
a救朱赫来后被告发抓到城防司令部. b.到车站的食堂干活受尽压迫
c. 写小说《暴风雨的儿女》 d.加入骑兵部队,英勇战斗光荣负伤
②上述情节按故事发生的先后顺序排列正确的一项是()。(2分)A.abcdB.bacdC.badcD.dcab
参考答案:

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名著(10分)小题1:填空。(4分)(1)《西游记》讲述了许多脍炙人口的故事,其中有一个故事描写了孙悟空历尽曲折终于找到宝物,顺利通过了火焰山。这个故事的名称叫做。(2)格列佛在最后一次航海奇遇中,接触了两种不可思议的动物:有美德有理性的慧駰和丑陋而邪恶的。(3)《水浒》第十六回的回目是“杨志押送金银担 吴用。”(4)“他想不到做官,发财,置买产业;他的能力只能拉车,他的最可靠的希望就是拉车;非买上车不能对得起自己,他一天到晚思索这件事……有了车就足抵了一切!”这段话中的“他”是。小题2:请从下面两道题中

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名著阅读(3分)“当像我和歌德这样两个人在一起时,这般君侯贵胄应当感到我们的伟大。昨天,我们在归路上遇见全体的皇族。我们远远里就已看见。歌德挣脱了我的手臂,站在大路一旁。我徒然对他说尽我所有的话,不能使他再走一步。于是我按了一按帽子,扣上外衣的钮子,背着手,望最密的人丛中撞去。亲王与近臣密密层层;太子鲁道尔夫对我脱帽;皇后先对我打招呼──那些大人先生是认得我的。”这段文字出自罗曼·罗兰的《名人传》,选文中的“我”指的是,除了这位名人外,《名人传》还介绍了和托尔斯泰的一生,着重记述了他们在和社会交往方面所遭

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阅读塞尔登的《蟋蟀在时报广场》选段,完成问题。  蟋蟀切斯特成了纽约最著名的音乐家,可是他并不感到快乐。生活似乎不像以前那样充满乐趣。在切斯特看来,荣誉虽然好,却使人疲劳。他一向喜欢自由自在地歌唱,不习惯在规定的时间演奏规定的节目,也不喜欢别人盯着他看。一天黄昏,一片黄叶落到他身边,这是顽皮的风给他送来的秋天的名片。他开始怀念故乡的草地、树墩和小溪,想念故乡的土拨鼠、野鸡、鸭子和兔子们,他们全都是他的朋友和听众。马里奥看出了蟋蟀的心思,他对爸爸妈妈说:“如果他在这儿不快活的话,我宁愿他没有来纽约。”听了马

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名著阅读。(2分)经典名著总是令读者回味无穷。同学们爱读法国作家法布尔的《昆虫记》,因为这部名著被誉为“”,全书透过昆虫世界折射出社会人生,渗透着作者对人类的思考,充满了对的关爱之情和对自然万物的赞美之情。

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许多年前,有一个皇帝,为了穿得漂亮,不惜把所有的钱都花掉。他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园——除非为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他,总是说:“皇上在更衣室里。”1.本段的大意是: 2.从哪三方面描写了皇帝爱新装。 3.作者采用的是什么手法?其作用是什么? 4.从本段内容可以看出皇帝是个怎样的人?5.本段可分为几层,并写出层意。说说这段运用了怎样的手法?这段在全文中起什么作用? 6.仿照本段,写一段话,用上画线的词语。

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