阅读理解与欣赏:现代文阅读(甲)正说着,只见一群人簇拥着凤姐出来..

题目内容:
现代文阅读(课内比较16分)
(甲)正说着,只见一群人簇拥着凤姐出来了。贾芸深知凤姐是喜奉承爱排场的,忙把手逼着,恭恭敬敬抢上来请安。凤姐连正眼也不看,仍往前走,只问他母亲好:“怎么不来这里逛逛?”贾芸道:“只是身上不好,倒时常惦记着婶娘,要瞧瞧,总不能来。”凤姐笑道:“可是你会撒谎!不是我提,他也就不想我了。”贾芸笑道:“侄儿不怕雷劈,就敢在长辈儿跟前撒谎了?昨儿晚上还提起婶娘来,说:‘婶娘身子单弱,事情又多,亏了婶娘好精神,竟料理的周周全全的。要是差一点儿的,早累的不知怎么样了。’”
凤姐听了,满脸是笑,由不的止了步,问道:“怎么好好儿的,你们娘儿两个在背地里嚼说起我来?”贾芸笑着道:“只因我有个好朋友,家里有几个钱,现开香铺,因他捐了个通判,前儿选着了云南不知那一府,连家眷一齐去。他这香铺也不开了,就把货物攒了一攒,该给人的给人,该贱发的贱发。像这贵重的,都送给亲友,所以我得了些冰片、麝香。我就和我母亲商量,贱卖了可惜,要送人也没有人家儿配使这些香料。因想到婶娘往年间还拿大包的银子买这些东西呢,别说今年贵妃宫中,就是这个端阳节所用,也一定比往常要加十几倍:所以拿来孝敬婶娘。”(蒙府夹批:有此一番,必当孝顺,必当收下,必得备用之情景,行文秒看“杀人”,立意奚落“杀人”,看至此,不知当哭当笑。)
一面将一个锦匣递过去。凤姐正是办节礼用香料,便笑了一笑,命丰儿:“接过芸哥儿的来,送了家去,交给平儿。”因又说道:“看你这么知好歹,怪不得你叔叔常提起你来,说你好,说话明白,心里有见识。”贾芸听这话入港,便打进一步来,故意问道:“原来叔叔也常提我?”凤姐见问,便要告诉给他事情管的话,一想又恐他看轻了,只说得了这点儿香料,便许他管事了。因且把派他种花木的事一字不提,随口说了几句淡话,便往贾母屋里去了。
(乙)李逵毛着宋江问戴宗道:“哥哥,这黑汉子是谁?”戴宗对宋江笑道:“押司,你看这恁么粗卤!全不识些体面!”李逵道:“我问大哥,怎地是粗卤?”戴宗道:“兄弟,你便请问‘这位官人是谁’便好。你倒却说‘这黑汉子是谁,’这不是粗卤却是甚么?我且与你说知:“这位仁兄便是闲常你要去投奔他的义士哥哥。”李逵道:“莫不是山东及时雨黑宋江?”戴宗喝道:“咄!你这厮敢如此犯上!直言叫唤,全不识些高低!兀自不快下拜,等几时!”李逵道:“若真个是宋公明,我便下拜;若是闲人,我却拜甚鸟!节级哥哥,不要赚我拜了,你却笑我!”宋江便道:“我正是山东黑宋江。”李逵拍手叫道:“我那爷!你何不早说些个,也教铁牛欢喜!”扑翻身躯便拜。宋江连忙答礼,说道:“壮士大哥请坐。”戴宗道:“兄弟,你便来我身边坐了酒。”李逵道:“不耐烦小盏,换个大碗来筛!”宋江便问道:“却大哥为何在楼下发怒?”李逵道:“我有一锭大银,解了十两小银使用了,却问这主人家那借十两银子去赎那大银出来便还他,自要些使用。叵耐这鸟主人不肯借与我!却待要和那放对,打得他家粉碎,却被大哥叫了我上来。”宋江道:“共用十两银子去取?再要利钱么?”李逵道:“利钱已有在这里了,只要十两本钱去讨。”宋江听罢,便去身道取出一个十两银子,把与李逵,说道:“大哥,你将去赎来用度。戴宗要阻当时,宋江已把出来了。
李逵接得银子,便道:“却是好也!两立哥哥只在这里等我一等。赎了银子,便来送;就和宋哥哥去城外碗酒。”宋江道:“且坐一坐,几碗了去。”李逵道:“我去了便来。”推开子,下楼去了。
小题1:这段文字是如何表现李逵的性格的?试举例加以说明。4分
小题2:甲文括号里为“脂砚斋”蒙府本批注,是对贾芸语言技巧的评价,你认为贾芸说谎的动机何在,又为何能打动凤姐?4分
小题3:“金圣叹”评点乙文中说,写李逵不难,难在写粗直人处处使乖说谎。为何说李逵的说谎不令人反感,反而有助于表现他的粗直性格4分
小题4:贾芸、李逵都在节选部分都满嘴谎言,一个博得了凤姐的欢心,赢得差事。一个却被宋江成为“忠直汉子”,请谈谈你对二人的评价4分
参考答案:

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完成下面1—6题。开出良心的处方  王瑞锋是一家有名的私家医院的院长,当我问及他的创业史,他竟带着几分与他的年龄和阅历不相称的腼腆,向我讲述了自己的经历。  我最初工作的医院有一条规定,医生的工资和奖金都与业务量挂钩。在这种机制的鼓舞下,许多医生为了自己的利益,不管患者病情如何,总要你去各个辅助科室走一遭,做没有必要的化验与检查。开处方时,能用贵一点的药,就不开便宜的。最初,我也这么做,并没有感觉有什么不妥。直到有一天,一个农民哀伤的眼神让我看到自己卑贱、猥琐的灵魂。  那天,一个衣着破旧的农民走进我的诊

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蚌与珠席慕容无法消除那创痕的存在于是 用温热的泪液你将昔日层层包裹起来那记忆却在你怀中日渐晶莹光耀 每一转侧都来触到痛处使回首的你怆然老去在深深的静默的 海底1、这首诗通过____________________的描述,抒写了一种____________________的人生,同时也折射了人们许多无奈的思绪。2、请从诗中找出你最喜欢的诗句,并从语言表达或思想内容方面说明理由。 _________________________________________________________________

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下列有关课文内容的理解有误的一项是()(2分)A.《与朱元思书》是一篇骈体文,该文既用人的感受反衬出山水之乐,也抒发了对世俗官场和追求名利之徒的藐视之情,含蓄流露出爱慕美好大自然,避世退稳的高洁志趣。B.《生于忧患,死于安乐》从个人事例说起,在得出“困境出人才”这个观点后,转到统治者治国上,指出决定国家存亡的因素和个人能否成就大事业的因素相仿,最后推出论点。C.叶圣陶在《苏州园林》中由具体到概括的说明了各具特色的苏州园林的共同特征——使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画,表现了对苏州园林的赞赏

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名著阅读。(3分) A大怒,睁圆环眼,咬碎钢牙,滚鞍下马,径入馆驿,把门人那里阻挡得住,直奔后堂,见督邮正坐厅上,将县吏绑倒在地。A大喝:“害民贼!认得我么?”督邮未及开言,早被A揪住头发,扯出馆驿,直到县前马桩上缚住;攀下柳条,去督邮两腿上着力鞭打,一连打折柳条十数枝。①这段文字是《三国演义》中比较经典的一个场面,其中A是____________。(1分)②结合这段文字,分析这个人物的性格。(2分)

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朦胧诗是上世纪70年代末至八十年代流行的诗体。它的流行有时代的原因。但朦胧的手法大体相似,即多用象征、暗示,意象迭出等。通过你学过的朦胧诗,你试着说说下边这几句诗的大致意思。(3分)“妈妈,我送给你一束荆棘,但玫瑰会在荆棘之中开放”。

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