教学任务受人们追求的( )决定,它指明各教育阶段、各科教学应实现的目标要求。

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学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积计算公式(V=SH),这是上位学习,也叫( )学习。

学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积计算公式(V=SH),这是上位学习,也叫( )学习。

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学生学习的特点有四个方面,分别是独特性、稳定性、发展性和( )。

学生学习的特点有四个方面,分别是独特性、稳定性、发展性和( )。

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( )直观给人以真实感、亲切感,它有利于激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性。

( )直观给人以真实感、亲切感,它有利于激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性。

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我国教育目的是建立在马克思主义关于( )基础上的。

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