课堂管理的四步反应计划以( )为理论基础。

A、最少干预原理B、最大干预原理C、课堂问题行为D、马斯洛需求五层次

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“一切以学生的发展为本”属于有效课堂常规建立中的( )原则。

A、发展原则B、自律原则C、个别差异原则D、科学性原则

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方向机主从动齿轮的啮合间隙决定了方向机的自由行程。()

此题为判断题(对,错)。

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一个关系中属性个数为l时,称此关系为

一个关系中属性个数为l时,称此关系为A.对应关系B.单一关系C.一元关系D.二元关系

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