把能搭配的词语连起来,再读一读。蓝蓝的羽毛雪白的桃花粉红的天..

把能搭配的词语连起来,再读一读。蓝蓝的 羽毛雪白的 桃花粉红的 天空绿绿的 身子黑灰色的草地

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照样子在括号里填上适当的词语。反复(研究)反复()反复()反复()改..

照样子在括号里填上适当的词语。反复(研究)反复( )反复( )反复( )改变(方向)改变( )改变( )改变( )

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照样子,把句子变得更具体,更形象,再读一读。例:她(高兴地)说:..

照样子,把句子变得更具体,更形象,再读一读。例:她(高兴地)说:“多美的花儿呀”!1.我家门前的小树( )长大了。2.商店里有( )玩具。3.我们在草地上( )唱歌、跳舞。4.( )草坪就像一块绿毯。

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填空。“我希望有一天,地下的烈火,______________,___________..

填空。“我希望有一天,地下的烈火,______________,______________!” 这几句诗出自_________的《 》。

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连线。伟大的孩子聪明的笑容满意的发明家

连线。伟大的 孩子聪明的 笑容满意的 发明家

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