题目内容：
教育法律关系是由教育法律规范所确认和调整的人们在教育活动过程中所形成的权利义务关系，由主体、客体及（ ）三要素构成。
A.动机
B.手段
C.内容
D.目的
参考答案：
选择题：教育法律关系是由教育法律规范所确认和调整的人们在教育活动过程中所形成的权利义务关系，由主体、客体及（ ）三要素构成。
- 题目分类：高校教师资格证
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
教育法律关系与一般法律关系的重要区别在于教育法律关系具有（ ）。
教育法律关系与一般法律关系的重要区别在于教育法律关系具有（ ）。
不属于公派留学执行的指导方针的是（ ）。
不属于公派留学执行的指导方针的是（ ）。
马克思主义中国化最新理论成果是（ ）。
马克思主义中国化最新理论成果是（ ）。
提出依法治国，建设社会主义法治国家的治国基本方略是在（ ）。
提出依法治国，建设社会主义法治国家的治国基本方略是在（ ）。
因品行不良、侮辱学生，影响恶劣的，被撤销教师资格的，自撤销之日起多少年内不得重新申请认定教师资格（ ）
因品行不良、侮辱学生，影响恶劣的，被撤销教师资格的，自撤销之日起多少年内不得重新申请认定教师资格（ ）