我国将模糊论的方法运用于教育研究开始于(  )

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站在唯理论立场上把世界统一在思维基础上,企图使经验论与唯理论结合的哲学家是(  )

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题录、索引、书目、题要和文摘等属于(  )

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调查我国办学体制的发展前景,应该采用(  )

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