选择题:社会焦虑突增导致青年社会责任感突减。社会环境的急剧变化,使处在竞争环境中的青年,不得不经常考虑个人的就业、住房、医疗、婚

题目内容:
社会焦虑突增导致青年社会责任感突减。社会环境的急剧变化,使处在竞争环境中的青年,不得不经常考虑个人的就业、住房、医疗、婚姻、教育……他们逐渐疏离社会,一种非正常的社会心理——“社会焦虑”由此产生。比如有些青年有一种对未来的潜在风险不可预测的“恐惧”和忧虑,形成一种无形的压力。对“社会焦虑”产生的原因理解不正确的是( )。
单项选择题
社会环境急剧变化
个人的就业、住房等问题
对未来风险的不可预知
社会责任感突减
参考答案:
答案解析:

()是教育的出发点和依据,也是教育活动的最后归宿。

()是教育的出发点和依据,也是教育活动的最后归宿。单项选择题 A、教育目的B、教育媒介C、教育理论D、教书方法

查看答案

(  )是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。

(  )是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。单项选择题 A、教育方针B、教育政策C、教育目的D、教育目标

查看答案

义务教育现在已经成了“学校的义务”。 义务教育现在已经成了“学校的义务”的含义是:( )

义务教育现在已经成了“学校的义务”。 义务教育现在已经成了“学校的义务”的含义是:( )单项选择题 学校承担义务教育义务教育是学校的责任学校的义务是负责义务教育学校只尽义务而缺少外部投资

查看答案

有关P/O比值的叙述正确的是

有关P/O比值的叙述正确的是单项选择题 A、是指每消耗1mol氧分子所消耗的无机磷的摩尔数B、是指每消耗1mol氧分子所消耗的ATP的摩尔数C、是指每消耗1mol氧原子所消耗的无机磷的摩尔

查看答案

以强迫观念和强迫动作为主要表现的一种神经病。以有意识的自我强迫与有意识的自我反强迫同时存在为特征,患者明知道强迫症的持续

以强迫观念和强迫动作为主要表现的一种神经病。以有意识的自我强迫与有意识的自我反强迫同时存在为特征,患者明知道强迫症的持续存在毫无意义且不合理,却不能克制的反复出现,愈是企图努力抵抗,反愈感到紧张和痛苦。

查看答案