题目内容：
当课程被认为是活动时，其特点在于()。
A.强调学习者是课程的主体，以及作为主体的能动性
B.强调以活动方式开展课程教育教学活动
C.强调以学习者的兴趣、需要、能力、经验为中介实施课程
D.从活动的完整性出发，突出课程的综合性和整体性，反对过于详细的分科
E.重视学习活动的水平、结构、方式，特别是学习者与课程各因素的关系
参考答案：
选择题：当课程被认为是活动时,其特点在于()。
- 题目分类：特岗教师
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
教师职业的基本要求是爱国守法。()
教师职业的基本要求是爱国守法。（）此题为判断题(对，错)。
《教师法》第四条第二款“全社会都应当尊重教师”的规定属于()。
《教师法》第四条第二款“全社会都应当尊重教师”的规定属于（）。A.一般性规范B.原则性规范C.概念性规范D.技术性规范
性格的态度特征是指个体在对现实生活各个方面的态度中所表现出来的一般特征。由于个体态度的对象
性格的态度特征是指个体在对现实生活各个方面的态度中所表现出来的一般特征。由于个体态度的对象是多方面的，因而，性格的态度特征也是多方面的，（ ）不是对劳动或工作的态度特征。A.自私自利B.认真细致C.诚实
心理发展的不平衡体现在( )。
心理发展的不平衡体现在（ ）。A.个体不同系统在发展速度上的不同B.个体不同系统在发展的起讫时间上的不同C.个体不同系统在发展达到成熟时期上的进程不同D.个体不同系统在发展优势领域的不同
在教育过程中,教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理的能力被称为教育机智。
在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理的能力被称为教育机智。此题为判断题(对，错)。