问答题,材料题,分析:请你运用教育学、教育心理学和义务教育法的理论知识做出分析:校长的处理对不对?班主任老师和小伟同学应该怎么做?小伟上课经常找人说话,做小动作, 题目分类:教师类 题目类型:问答题,材料题,分析 查看权限:VIP 题目内容: 请你运用教育学、教育心理学和义务教育法的理论知识做出分析:校长的处理对不对?班主任老师和小伟同学应该怎么做?小伟上课经常找人说话,做小动作,干扰课堂,也不做作业。这天上班主任的课,他老毛病又犯了,老师非常生气,厉声对小伟说:“你的课别上了,把家长叫来。家长什么时候来了,什么时候上课。”说完把他推出教室,关上了教室门。小伟不敢回家,只好在教室外站着。这时正好校长路过,问清原由后,把小伟送回了教室。事后校长把老师找去办公室,提出了批评。 参考答案: 答案解析:
生产厂区和生产车间的通道是保证企业正常生产运输的关键,也是发生安全生产事故时最主要的撤离路径,下列关于机械制造厂区及车间通道的说法中错误的是( )。A.主要生产 生产厂区和生产车间的通道是保证企业正常生产运输的关键,也是发生安全生产事故时最主要的撤离路径,下列关于机械制造厂区及车间通道的说法中错误的是( )。A.主要生产 分类:教师类 题型:问答题,材料题,分析 查看答案
声称系统内一旦发生爆炸或压力骤增时,可通过防爆泄压装置将超高压力释放出去,以减小巨大压力对设备、系统的破坏或者减少事故损失。防爆泄压装置主要有( )。A.单向 声称系统内一旦发生爆炸或压力骤增时,可通过防爆泄压装置将超高压力释放出去,以减小巨大压力对设备、系统的破坏或者减少事故损失。防爆泄压装置主要有( )。A.单向 分类:教师类 题型:问答题,材料题,分析 查看答案
能力标志着人的认识活动在反映外界事物时所达到的水平,影响能力的因素有( )。A.观察力 B.注意力 C.克制力 D.思维想象力 E.操作能力 能力标志着人的认识活动在反映外界事物时所达到的水平,影响能力的因素有( )。A.观察力 B.注意力 C.克制力 D.思维想象力 E.操作能力 分类:教师类 题型:问答题,材料题,分析 查看答案
软弱围岩、不良地质、特殊地质或浅埋、偏压、滑坡地段隧道,()。A.应组织技术论证,确定钻爆、掘进、支护方案B.可不组织技术论证C.应组织技术 软弱围岩、不良地质、特殊地质或浅埋、偏压、滑坡地段隧道,()。A.应组织技术论证,确定钻爆、掘进、支护方案B.可不组织技术论证C.应组织技术论证,不需确定钻爆、掘进、支护方案 分类:教师类 题型:问答题,材料题,分析 查看答案