题目内容：
杨老师在运用自己编制的试卷组织测验时发现。优等生和后进生的得分没有拉开差距‘，
说明杨老师的试卷（ ）。
A.难度比较高，产生了天花板效应
B.难度比较低，产生了地板效应
C.区分度比较低
D.试卷的信度很低
参考答案：
答案解析：
选择题：杨老师在运用自己编制的试卷组织测验时发现。优等生和后进生的得分没有拉开差距‘， 说明杨老师的试卷（ ）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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在我国基础教育课程結构中,地方课程与囯家课程在地位上具有（ ）
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学校利用板报、橱窗、走廊、墙壁、雕塑、地面、建筑物等媒介，旨在体现教育理念，实现育人功能。在课程分类中，这属于（?）。
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英国教育家沛西?能认为，教育是天生的而不是获得的表现形式，是扎根于本能的， 不可避免的行为。这一观点属于（ ）。
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根据《基础教育课理论》，我国小学现阶段开设的语文、数学、英语等课程改革并设科学、艺术等综合课程，这体现了课程结构具有( )
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