教师的能力结构除了教育预见能力、教育传导能力外,还有(  )

教师的能力结构除了教育预见能力、教育传导能力外,还有(  )

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改革开放后,中国人的生活水平不断提高,价值观念多元化,行为方式多样化。但是,尊老爱幼仍被视为美德,不孝敬老人仍为世人所谴

改革开放后,中国人的生活水平不断提高,价值观念多元化,行为方式多样化。但是,尊老爱幼仍被视为美德,不孝敬老人仍为世人所谴责。这体现了社会环境的(  )。

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任务中心模式认为,有效的沟通行动必须达到的功能是( )。

任务中心模式认为,有效的沟通行动必须达到的功能是( )。

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