选择题：设16位浮点数，其中阶符1位、阶码值6位、数符1位，尾数8位。若阶码用移码表示，尾数用补码表示，则该浮点数所能表示的数值范围是（）。

题目内容：

设16位浮点数，其中阶符1位、阶码值6位、数符1位，尾数8位。若阶码用移码表示，尾数用补码表示，则该浮点数所能表示的数值范围是（）。

A.-264~（1-2-8）264

B.-263~（1-2-8）263

C.-（1-2-8）264~（1-2-8）264

D.-（1-2-8）263~（1-2-8）263

参考答案：

答案解析：

清楚地意识到道德观念、原理和原则为中介的情感体验称为（）。

清楚地意识到道德观念、原理和原则为中介的情感体验称为（）。单项选择题 A、直觉的道德情感B、想象的道德情感C、伦理的道德情感D、形象的道德情感

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主张教育的目的是“以感知觉为基础发展心灵中的观念，培养能自我管理的人”的教育家是（）单项选择题 A、夸美纽斯B、卢梭C、裴斯泰洛齐D、洛克

分类：软件水平考试题型：选择题

技能可分为操作技能和心智技能两大类，以下属于操作技能的是（）。单项选择题 A、阅读技能B、运算技能C、记忆技能D、运动技能

分类：软件水平考试题型：选择题

教育要素之间的关系可以表述为（）多项选择题 A、教师是教育影响和学生间的中介B、教育影响是教师对学生施加影响的桥梁C、教师的工作要适应学生的年龄特征D、学生是教师选择和使用教育影响的依据E、教师要提倡因材施教和课外教育

分类：软件水平考试题型：选择题

用实证的方法来研究知识的价值问题，重视实科教育的教育家是（）。单项选择题 A、卢梭B、斯宾塞C、裴斯泰洛齐D、赫尔巴特

分类：软件水平考试题型：选择题