题目内容：
一种概括化的课程设计思路，属于课程设计的方法论是指： A.课程实施
B.目标模式
C.课程设计的理论模式
D.过程模式
参考答案：
选择题：一种概括化的课程设计思路，属于课程设计的方法论是指：
- 题目分类：玉林师范学院-幼儿园课程论
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
A.课程实施
B.目标模式
C.课程设计的理论模式
D.过程模式
A.课程实施
B.目标模式
C.课程设计的理论模式
D.过程模式
真实反映了以往学校的课程观是：
真实反映了以往学校的课程观是： A.课程即学习经验B.课程即学习计划C.课程即学习科目和教材D.课程即活动
[计算题,10分] 用比值审敛法判别级数 的收敛性 .
[计算题,10分] 用比值审敛法判别级数 的收敛性 .
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用熔点法判断物质的纯度，主要是观察 A.初熔温度 B.全熔温度 C.熔程长短 D.三者都不对
中性轴是梁的横截面与中性层的交线。梁发生平面弯曲时，其横截面绕中性轴旋转。
中性轴是梁的横截面与中性层的交线。梁发生平面弯曲时，其横截面绕中性轴旋转。
前苏联教学论专家（）认为，课程内容的成分应该类似于人的社会经验的成分。
前苏联教学论专家（）认为，课程内容的成分应该类似于人的社会经验的成分。 A.克拉耶夫斯基 B.S.拉塞克C.廖哲勋D.泰勒