单选题：某甲亢患者，拟行甲状腺次全切除术，术前给予碘剂口服。在进行术前健康教育时，对服用碘剂的正确解释是（　　）。

题目内容：

某甲亢患者，拟行甲状腺次全切除术，术前给予碘剂口服。在进行术前健康教育时，对服用碘剂的正确解释是（　　）。 A．减少甲状腺血流
B．抑制甲状腺素分泌
C．抑制甲状腺素合成
D．增加甲状腺球蛋白分解
E．防止缺碘

参考答案：

答案解析：

患者，男，23岁。车祸30分钟后，因出现极度呼吸困难送来急诊。查体：右胸部饱满，呼吸音消失，叩诊呈鼓音；右胸部有骨擦音，

患者，男，23岁。车祸30分钟后，因出现极度呼吸困难送来急诊。查体：右胸部饱满，呼吸音消失，叩诊呈鼓音；右胸部有骨擦音，皮下气肿。首要的急救措施是（　　）。 A

分类：实践能力题型：单选题

患者，女，34岁。肱骨干骨折术后3天。护士指导患者进行功能锻炼，正确的方法是（　　）。 A．患侧运用握力器进行前臂肌肉舒缩运动 B．患肢爬墙运动，以活动上臂肌肉

分类：实践能力题型：单选题

患者，男，45岁。慢性肾衰竭尿毒症期。因酸中毒给予5%碳酸氢钠250mL静滴后出现手足抽搐，最可能的原因是发生了（　　）。 A．低血钾 B．低血钙 C．高钠血压

分类：实践能力题型：单选题

患者，男，71岁。因良性前列腺增生行前列腺切除术，术后留置气囊导尿管的主要目的是（　　）。 A．引流膀胱 B．防止感染 C．膀胱冲洗 D．观察尿量 E．压迫前列

分类：实践能力题型：单选题

患者，女，45岁。小学文化，刚刚知晓自己被诊断为原发性支气管肺癌，询问护士：“我是不是活不了多久了？”针对该患者的心理护理，错误的是（　　）。 A．耐心倾听患者

分类：实践能力题型：单选题