题目内容：
课堂教学的具体形式有（ ）。多项选择题
A、复式教学
B、班内分组教学
C、班内个别教学
D、全班上课
参考答案：
答案解析：
多项选择题：课堂教学的具体形式有（ ）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：多项选择题
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多项选择题
A、复式教学
B、班内分组教学
C、班内个别教学
D、全班上课
多项选择题
A、复式教学
B、班内分组教学
C、班内个别教学
D、全班上课
短期平衡是电网企业根据（），在满足电网安全约束条件下，所做的日发供电平衡。
短期平衡是电网企业根据（），在满足电网安全约束条件下，所做的日发供电平衡。A．短期负荷预测B．网间（短期）功率交换计划C．发电企业提供的短期发电数据D．用户提供的短期用电信息
综合可调容量是指（）之和。
综合可调容量是指（）之和。A．上网发电电力B．快速正备用容量C．停机备用容量D．最大可能受电电力
《有序用电管理办法》中规定，各级电力运行主管部门不得在有序用电方案中（）限电、拉闸措施，影响正常的社会生产生活秩序。
《有序用电管理办法》中规定，各级电力运行主管部门不得在有序用电方案中（）限电、拉闸措施，影响正常的社会生产生活秩序。A．混用B．使用C．滥用D．采取
在中长期负荷预测中，“近大远小”原则可以通过加权参数体现，即距离预测时点较近的因素赋予较（）的权重。
在中长期负荷预测中，“近大远小”原则可以通过加权参数体现，即距离预测时点较近的因素赋予较（）的权重。A．弱B．轻C．小D．大
检修计划应用位于（）。
检修计划应用位于（）。A．安全III区B．安全I区C．安全II区D．安全IV区